二十一世纪节日“游园会”，体验民俗节日，赓续民族文化

没有哪一个世纪娃不喜欢过节，

二十一世纪开设了“节日文化体验馆”。

当中华传统节日邂逅西方节日文化，

在欢快热闹的场景中，

我们尊重并探寻每一种节日习俗文化。

提升眼界和格局，

才能兼收并蓄，纳优去粕。

最美的遇见是发掘与传承,

中华五千年的优秀传统文化。

这是播撒民族自信的种子，

是生活诗意的荡漾。

一年级以《节日》为主题民俗文化活动，

以班级为单位探究不同的节日文化，

旨在让世纪娃们体验传统节日的魅力，

熟悉不同节日的内涵底蕴，

同时发扬和继承我国优秀传统文化。

二十一世纪的节日单有什么？春节、中秋节、感恩节、端午节、元宵节、圣诞节。新年新气象，围绕节日主题，教室里张灯结彩，班级墙五彩缤纷，这是二十一世纪班级主题环创，营造出节日欢快的氛围。

把节日元素放进我们的特色作业里，世纪娃的书本都变“热闹”起来。我们在春节的爆竹声中练习写福字；跟着圣诞节的麋鹿练习数学运算，再把圣诞树变成计划表；在感恩节学习不同食物的英语词汇......各学科风采在节日的烘托下显得更加精彩。教师让学生在课前搜集节日的相关知识，并在主题课上开展竞赛活动，提升学生的语言运用和思维能力。

世纪娃们在川剧院剧场也找到了不少节日文化的信息。品味蜀戏雅韵，弘扬川剧文化。通过研学活动，近距离感受非遗川剧风采、文化魅力，加深对家乡戏曲的了解。这是一次非遗戏曲艺术的传承，孩子们深刻体验蜀风雅韵，领略川剧的独特魅力，感受到了中华传统文化的博大精深。

在教室里，端午节世纪娃和家人们一起包粽子，了解端午节的来源、习俗及意义。中秋节在教室开设小小集市，有棉花糖、蛋烘糕、意大利面美食摊位，还有套圈、猜灯谜、投壶等游戏活动，他们还学会了手工制作月饼。在节日氛围的烘托下，整个校园洋溢着浓浓喜庆，二十一世纪大家庭其乐融融，共同感受节日的快乐。

家长反馈

节日主题活动给家长们留下了一次难忘的体验，孩子们也在欢声笑语中度过了有意义的时光。家长赞扬了此次活动的多样性，孩子们通过参与游戏手工制作等形式，孩子们亲身参与感受节日独特魅力，这启发了他们对于学习的主动性和创造性，更深刻理解不同节日文化内涵。这场活动不仅让学习充满趣味，也拉近了家校关系，让家长更深刻了解孩子们在学校的学习和成长。